LATEST
To ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ θέτει το επόμενο βήμα στη δικτυακή υποδομή των σχολείων
Χιλιάδες σχολεία σε όλη την Ελλάδα παραμένουν ακόμη αποκομμένα από σύγχρονες ψηφιακές υποδομές. Αυτή η πραγματικότητα ήταν στο επίκεντρο της ημερίδας που πραγματοποιήθηκε στις 2 Απριλίου 2026, με αφορμή το έργο ΔΔΤ – ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ, όπου εκπρόσωποι φορέων και εκπαιδευτικών δομών μοιράστηκαν εκτιμήσεις και προβληματισμούς. Τα νούμερα μιλούν από μόνα τους: Από τα περίπου 13.160 σχολεία της χώρας, μόλις 6.050 έχουν ενταχθεί στο δίκτυο, 2.200 βρίσκονται σε φάση ένταξης και 4.865 παραμένουν σε εκκρεμότητα. Ταυτόχρονα, μεγάλο μέρος των υφιστάμενων συνδέσεων εξακολουθεί να βασίζεται σε τεχνολογίες χαλκού, όπως επισημαίνει ο Ευάγγελος Καπούλας, Διευθυντής Δ/νσης Υποδομών και Δικτύων – ΙΤΥΕ Διόφαντος.
«Όταν το δίκτυο λειτουργεί σωστά, κανείς δεν το παρατηρεί. Αν όμως κάτι δεν πάει καλά, παγώνουν όλα», επεσήμανε η Αλεξάνδρα Πολύζου, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Πληροφορικής. Εργαλεία όπως το Webex και το Myschool χρησιμοποιούνται πλέον καθημερινά, και η αστάθεια σύνδεσης μετατρέπεται σε «ψηφιακό άγχος» για διευθυντές και εκπαιδευτικούς.
Το ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ φιλοδοξεί να αλλάξει αυτή την εικόνα, προσφέροντας ταχύτερες συνδέσεις, ενισχυμένη ασφάλεια και απλούστερη τεχνική υποστήριξη. Ο Δρ. Χάρης Στελλάκης, Διευθυντής της Δ/νσης Διαχείρισης Έργων Υποδομών της ΚτΠ Μ.Α.Ε., τόνισε την ανάγκη στενότερης συνεργασίας με τους εκπαιδευτικούς φορείς για να επιταχυνθεί η υλοποίηση, ενώ ο Δημοσθένης Κουλουμπής, Προϊστάμενος του Αυτοτελούς Τμήματος Συντονισμού, Σχεδιασμού και Διασφάλισης της Ποιότητας των Υπηρεσιών του ΙΕΠ, ανέδειξε πως η διασύνδεση χιλιάδων σχολικών και διοικητικών μονάδων μπορεί να θέσει νέες βάσεις για μια εκπαίδευση πιο ανοιχτή και αποτελεσματική.
Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2021-2027 και του Προγράμματος «Ψηφιακός Μετασχηματισμός».